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尺寸:90x45x60cm
材質:鐵管表面烤漆
產地:100%台灣製造













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下面附上一則新聞讓大家了解時事

今年九月起學校食材須使用國產食材,且食材供應須合乎「四章一Q」認證標準。下周一國中小開學,新竹縣、新竹市、台中市、台南市、台東縣、宜蘭縣等六縣市將率先從這學期試辦,近五十萬名學生受惠。

農委會、教育部及行政院食安辦公室,昨天開會協調學校午餐採購四章一Q食材預算,行政院秘書長陳美伶裁示,六縣市試辦期間食材價差一點五億到一點七億元,由教育部支應。且業者選用四章一Q食材,應確實登錄在教育部的校園食材登錄平台才補助。

四月前 公布完整配套措施

農委會副主委陳吉仲表示,試辦六縣市約五十萬名學生,每一餐成本約增加三元,新學期學校午餐去年已招標,試辦價差因此由教育部負擔;但九月全面上路後,價差該誰付?學校午餐是否漲價?他說,下學年午餐招標作業四月開始,四月前農委會將公布完整配套措施。

陳吉仲說,食材檢驗費用原本每件四千五百元,因農委會統一議價降為兩千五百元,其中農委會負擔兩千元,由農民業者負擔五百元,若以蔬菜一年檢驗一萬件推估,每一位食材業者一年可節省七十至一百萬元檢驗費。

業界認為,未來午餐食材,蔬菜須長期穩定供貨,否則即使颱風來襲,國產菜受損,業者也用不起進口菜,在那當下恐怕連進口菜都很貴,會變成「有菜就用」,失去四章一Q美意;而肉品也須解決國產肉與進口肉價差問題;水果這幾年受災嚴重供應不及,未來挑戰大。

成本增 家長:農委會應支付

農委會農糧署主秘翁震炘表示,未來會有天災排除條款,以葉菜復耕一個月為期,讓業者可用其他的菜,但仍須通報來源。而學校午餐每一周要求要兩豬、兩雞,還有一天是無肉日吃蔬食,主要成本增加的並不在蔬菜,而是肉品採用國產品的價差。

全國家長會校園食安委員會主委孫文昌說,四章一Q政策的推動,除確保學童午餐安全,更可改善農產品產銷品質,增加農民收益,但主政者是農委會,試辦期增加支出該由農委會負責,不該排擠到現有教育經費。

教育部國教署組長楊國隆說,站在教育部立場,也不希望排擠到其他教育經費。四章一Q規範中的Q(生產追溯)才是關鍵,只要農委會做好田邊檢驗,確保蔬菜源頭安全,學校午餐食材都能追溯到生產端,也不會增加成本。

學測今天舉行第二天考試,最後一科考自然,高中教師認為,生物比去年略難,物理平易近人,是近五年最簡單,而化學、生物實驗題增加,有助於現場教學。

協助審題的高中教師表示,物理試題是近年較平易近人的一次,可看到廿四節氣等生活取材,試題主要考觀念,非艱澀計算,符合教師期待,考生也不用執著要念很多版本教科書,只要耐心讀題,應該不難拿分。

台北市高中物理科教師團隊表示,今年物理試題是近五年最簡單,繁瑣計算或艱深題目不多,解題觀念都來自課本內容,取材貼近生活,包括微波爐電磁波、溫室效應、節氣等,雖然有些題目需要思考,但對社會組考生仍屬於中間偏易,對自然組考生來說則是偏易。

化學試題部分,審題教師表示,沒有繁複計算,考生若勤做考古題會有幫助,部分試題測驗考生的整合能力和對生活科學現象的理解,也有實驗相關題目,提醒考生平常學習不能偏廢各章節實驗,但比較可惜的是缺乏科學推理題型。

台北市高中化學科教師團隊表示,試題著重基本概念理解和應用,考生若熟讀課本內容並加以應用,應不難答題,但計算題比往年多,對考生有鑑別度,卅七至四十題跨化學、物理、生物、地科的統整題目,有助於提升考生統整能力,但時事應用題和圖表題較為缺乏,難度和去年相似。

審題教師表示,生物試題取材多元,並強調圖表和跨章節統整及分析推理的能力,試題以測驗考生的理解能力較多,多數題目需分析題目資訊,從中歸納和推理才能解答,還有探討活動相關內容試題,強調重視課程內容,對教學有正面導向。

台北市高中生物科教師團隊表示,試題難度屬於難易適中,但比去年稍難,實驗題有兩題,比往年增加,有利於實驗教學正常化,其中二十四題可鑑別學生是否有親自操作實驗,並與課本知識相融合,圖表題也比往年增加,評量圖表解讀能力。

地球科學部分,審題教師表示,地科過去常被認為是背誦記憶科目,今年減少記憶題,提供閱讀資料,幫助學生經由推理來解答,這也是學生未來就讀大學需要的能力;另外也把題目中的專有名詞減少或加上註解,讓考生解題時不會受阻礙。

台北市高中地球科學科教師團隊指出,試題重視台灣周遭環境,如降水、乾旱、水庫供水、太魯閣國家公園九曲洞入題,但圖表題較少,建議未來增加圖表分析試題,提高閱讀理解層次,今年也欠缺時事和實驗操作題,整體難度比去年簡單。

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